Baños de "uso igualitario" en un jardín de infantes: padres protestaron y ahora los invitaron a votar

Gran revuelo causó la decisión de un jardín de infantes de tener baños mixtos para los nenes, lo que dio paso a protestas de los padres y una consulta abierta de la institución.

Con la idea de fomentar el "el uso igualitario" de los distintos espacios del lugar, los directivos del jardín en en la localidad bonaerense de Morón optaron por quitar los carteles indicadores de la puerta de los baños y dejar que los alumnos elijan usar el que prefieran.

Algunos padres expresaron su desacuerdo con la medida al asegurar que generaría confusiones en los niños.

"Los directivos quieren sacar los logos de mujer y hombre de las puertas de los baños y que los chicos elijan a qué baño quieren ir, como eligiendo ya el sexo desde los dos años, porque los chicos tienen dos y tres años, nada más", explicó a Infobae Hugo Alvez, padre de uno de los chicos de salita de 3.

El hombre también señaló: "Realmente me parece una aberración lo que están haciendo, más con los casos de abuso que están en crecimiento por todos lados. La verdad es que es inaceptable".

"Ellos lo querían hacer sin consultar a nadie. Directamente lo iban a informar una vez que tomaran la medida y como algunos padres nos enteramos tiramos la bronca y armaron esta encuesta para ver quién está de acuerdo y quién no. Porque la medida la quieren llevar a cabo ellos sí o sí, y estamos indignados con esta cuestión", finalizó.

Tras la manifestación en la puerta del jardín de infantes Nº 3 de Morón Tambor de Tacuarí, las autoridades pegaron una carta en el cuaderno de comunicaciones de cada alumno para explicar su decisión.

Además, añadieron una encuesta en la que piden a los padres votar a favor o en contra de la medida.

Nota completa de las autoridades del jardín:

"Como hemos conversado en las reuniones de familia, la ESI (Programa de Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación de la Nación) promueve hábitos de cuidado del cuerpo, el reconocimiento de la intimidad propia y ajena, la expresión de los afectos y el respeto por los sentimientos y necesidades de los/as otros/as, el desarrollo de las competencias y habilidades psicosociales y el desarrollo de comportamientos de autoproyección.

La propuesta para el nivel inicial también incluye nuevas formas de pensar, la organización de los espacios escolares, las relaciones tanto entre niñas y niños, como entre adultos y niños/s, el vínculo entre la escuela y familia. En este sentido, la ESI propicia el uso igualitario del aula, patio, baños, entre varones y mujeres, como así también de los juegos y juguetes en la medida en que considera que éstos no son ‘exclusivamente de varones’ o ‘exclusivamente de mujeres’.

Por esta razón –continua la nota enviada a los padres- habíamos decidido quitar los carteles de los baños, pero frente a la inquietud de algunas familias, queremos consultar con nuestra comunidad si están de acuerdo con dicha decisión”. “Marcar lo que corresponda –Si estoy de acuerdo ó – No estoy de acuerdo".