El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba pondrá en marcha, entre marzo y mayo, las Rondas de Diálogo con Familias 2026. Bajo el lema “¿Cómo acompañarnos para acompañar?”, se desarrollarán más de 250 talleres en diversas localidades del territorio provincial. Esta propuesta, coordinada por los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo (EPAE), busca fortalecer el vínculo entre la escuela, los estudiantes y su entorno familiar.
Los encuentros abordarán temáticas urgentes y actuales vinculadas al cuidado de niños, niñas y adolescentes. Se trabajará especialmente sobre el bienestar digital, el impacto de las pantallas y la prevención del grooming en entornos virtuales. También se tratará la creciente preocupación por las apuestas online en jóvenes para construir estrategias de prevención compartidas.
El despliegue territorial será sumamente amplio, alcanzando barrios de la capital y departamentos como Río Cuarto, San Justo y Punilla. Las autoridades confirmaron que la iniciativa llegará a los sectores más diversos de la geografía cordobesa, incluyendo zonas como Traslasierra y el norte provincial. El objetivo principal es garantizar que cada comunidad educativa tenga un espacio de reflexión y escucha activa.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó que educar es una tarea compartida entre el Estado y la comunidad. "En Córdoba promovemos estos espacios porque cuando escuela y comunidad trabajan juntas se fortalecen las trayectorias educativas", afirmó el funcionario. Ferreyra subrayó que este plan forma parte de la transformación impulsada por el gobernador Martín Llaryora.
Por su parte, Claudia Maine, secretaria de Fortalecimiento Institucional, calificó a las familias como aliadas estratégicas para el aprendizaje. "Es necesario unir esfuerzos para asegurar ambientes de aprendizaje presenciales y virtuales que sean seguros", señaló la funcionaria durante la presentación. La experiencia positiva recolectada durante el año 2025 sirve como base para potenciar este nuevo ciclo de encuentros.
Con estas acciones, la provincia avanza en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial mediante la participación ciudadana. Se busca reconocer a los padres y tutores como actores fundamentales en la construcción de entornos saludables para el alumnado. Las familias interesadas podrán sumarse a las actividades programadas en sus respectivas zonas escolares durante el próximo trimestre.
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