04 sept, 2017 19:35
La inclusión en el aula: El verdadero desafío en las escuelas
En muchas ocasiones, la discriminación parte de los padres y no de los chicos. Así lo interpretan los docentes de la escuela Jorge Vocos Lezcano quienes trabajan en un proyecto inclusivo. Las autoridades de la institución concuerdan en que es más importante responder a la demanda de los alumnos que a la de los padres, tal como ocurrió en la escuela de Merlo.
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