Naciones Unidas y la señal de aire líder se unieron para "alertar" sobre el impacto que tienen la discriminación en los adolescentes, "especialmente en vacaciones de invierno cuando el tiempo de conexión a las redes puede incrementarse", afirmó en un comunicado Natalia Calisti, especialista en comunicación de Unicef Argentina.
El spot principal de la campaña, que va por su tercera edición, recrea una situación en la que el silencio de los testigos afecta a la víctima y se emitirá alrededor de 200 veces hasta el 27 de julio en Telefe y sus repetidoras.
La campaña apunta que algunos de los factores que pueden afectar la salud mental en la adolescencia están relacionados a la presión social de compañeros, la influencia de los medios y las relaciones con compañeros.
Según un estudio de Unicef, cada vez son más las y los adolescentes expuestos a situaciones de discriminación o maltrato, cyberbullying, situaciones de violencia o pornografía en Internet. En una encuesta realizada a casi 800 jóvenes en 2021, 9 de cada 10 afirmó haber sido testigo de un ataque hacia una persona o grupo en redes sociales, el 30% reconoció haber tenido una actitud de odio –al publicar, responder un comentario o difundir una agresión- y el 74% no conoce herramientas para lidiar con estos casos.
"En Telefe mantenemos el compromiso de sumarnos y apoyar aquellas iniciativas que impulsan acciones que mejoren la vida y promuevan una cultura y una sociedad cada vez más inclusiva y diversa. La campaña de UNICEF está alineada con esta visión y nos honra que hayan confiado una vez más para amplificarla y expandirla, creando conciencia sobre la importancia de involucrarnos en estos temas”, sostuvo Guillermo Pendino, VP de Contenidos y Programación de Telefe y Chilevisión.
Los discursos de odio son expresiones que tienen como objetivo a determinados grupos sociales y/o demográficos y generan un clima de intolerancia que promueve la discriminación, la hostilidad y la violencia. Son una forma de violación de los derechos de las infancias y adolescencias. Atentan contra una vida libre de violencia acoso y abuso, al uso de Internet, a relacionarse con pares y al derecho a la información.
Recomendaciones para testigos
UNICEF compiló una serie de recomendaciones para que las y los testigos se sumen a frenar estos episodios, acompañar a las víctimas y generar conciencia entre sus pares:
- No necesitás superpoderes. Todas y todos los que somos testigos de una situación de violencia tenemos la capacidad de frenar el hate y apoyar a quien lo sufre. Sólo se trata de ponernos en el lugar de quien la pasa mal.
- Todo sirve, menos la indiferencia. Podés dar un abrazo, sentarte al lado de esa persona, preguntar cómo está, si precisa algo, sumarla a una actividad, mandarle un mensaje en redes sociales, evitar reírte de las burlas o agresiones.
- En las redes también podés hacer algo. No reenvíes, no des like ni compartas publicaciones agresivas. Si hay hate, denuncialo. Nadie va a saber que fuiste vos.
- Lo real y lo virtual duelen por igual. Al encontrarte con una publicación violenta, reflexioná sobre cómo actuarías si te tocara presenciar esa agresión en persona.
- Hablá con personas adultas de confianza: contale a tu papá, tu mamá, algún profe o a persona adulta en quien confíes lo que te pasa.
- No alimentes al hater. Responder al hate con más hate solo provoca violencia y empeora la situación. Si sos blanco de agresiones, tampoco respondas.
- Sumá a otros testigos. No sos la única o el único testigo de una agresión que sintió incomodidad. Juntas y juntos pueden reclamarle al agresor que termine con la violencia.
- Hacete escuchar. Informate, aprendé, compartí info útil con otras y otros testigos de hate, usá tus redes sociales, hablá sobre el tema en todos los espacios que puedas.
- Acompañá sin juzgar. Las personas que sufren hate pueden estar muy afectadas por la situación y con pocas ganas de hablar.
- Llamá a la Línea 102. Si te sentís mal por algo que te pasa o te hacen, contá con este servicio gratuito y confidencial, de atención especializada sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes.
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